Min undersökning handlar instruktionsvideor, specifikt om hur ungdomar förstår dem. Igenkänning och associationer, fokus och tankar som glider iväg. Vikten av ett personligt tilltal, men på vilket sätt? Några ungdomar tyckte att “läraren” i videon skulle visa sig. I gestaltningen har jag fokuserat på hur händer, som så ofta är fokus i dessa videor, visar personlighet.